Škole u austrijskoj pokrajini Štajerskoj beleže primetan porast nasilja među učenicima, a prema navodima medija, sve više incidenata završava fizičkim obračunima.
Ono što su ranije bile verbalne rasprave, danas često prerasta u tuče, zbog čega se mnogi učenici suočavaju sa strahom u svakodnevnom školskom okruženju.
Uzroci često van školskih klupa
Stručnjaci ukazuju da nasilje među decom retko nastaje iznenada, već predstavlja kulminaciju problema koji se razvijaju duže vreme, najčešće izvan škole. Prema rečima Suzane Pekler iz udruženja Neustart, nasilno ponašanje često pokazuju deca koja su i sama bila izložena nasilju, bilo fizičkom ili emocionalnom, uključujući zanemarivanje i nedostatak pažnje u porodici.
Deca bez adekvatne podrške i jasnih smernica češće pribegavaju agresiji kao načinu da izraze frustraciju, osećaj preopterećenosti ili potrebu za pažnjom, što ima ozbiljne posledice po njihove vršnjake.
Porodično okruženje i društvene mreže kao faktori
Stručnjak za prevenciju nasilja Ginter Ebensvajger naglašava da se ključni problemi često nalaze u kućnom okruženju. Nedostatak granica i izostanak posledica za ponašanje dovode do toga da deca ne razvijaju sposobnost rešavanja konflikata i suočavanja sa odbacivanjem.
Dodatni uticaj imaju i pametni telefoni i društvene mreže. Kako ističe zagovornica mladih Deniz Šifrere-Barak, komunikacija među mladima sve češće se svodi na provokacije i omalovažavanje, dok sadržaji nasilja i mržnje na internetu dodatno pojačavaju problem.
Nastavnici pod pritiskom, potrebna dodatna podrška
Nastavnici se sve češće suočavaju sa zadatkom rešavanja konflikata koji imaju korene u privatnom životu učenika. Stručnjaci upozoravaju da je školama neophodna dodatna podrška specijalizovanih profesionalaca, kako bi se prekinuo ciklus nasilja.
Kako navode, iako se incidenti dešavaju u učionicama, njihovi uzroci najčešće leže van školskog sistema.
